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电工电子协会培养人才的八条经验

发表时间:2017-4-5  作者:admin  浏览次数:800  
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大学生社团是培养人才的重要环节,有统计数据表明,影响大学生日后从事的职业的主要因素是在大学加入过的社团。电工电子协会是经江西冶金职业技术学院批准成立的大学生社团,学院领导对我们协会建设非常重视,配备了2名指导老师,每年都会给予政策和资金上的支持,协会在良好的发展环境下健康成长。

我是江西冶金职业技术学院电工电子协会的指导老师,作为电工电子协会的负责人之一,我每天思索的问题是如何建设好电工电子协会?本文结合我十年的大学生社团指导老师的经验,谈点我个人的体会,希望能为我院大学生社团的建设起到示范引导作用。

一、帮助社团成员设定正确且可实现的目标。

有了明确的目标,才会有具体的行动路线。对于新入会的成员,我会根据协会的人才培养方案,为他们制定一个小目标:二个月内完成八件电子制作作品。然后根据这个目标,制定具体的行到计划,具体到什么时候完成什么作品,并及时地对每个完成的作品进行评价。对于老会员,则以自学为主,自学也必须建立目标,比如2周内必须看完电子科技大学的《数字电路》的视频教程,第3周举行一次模拟考试。有了目标这些老会员就会紧锣密鼓地学习视频教程,为了提高学习效果,他们还会边看边做笔记,查资料等。

二、调用你的资源,帮助社团成员解决学习上的问题并达到目标。

当社团成员遇到学习困难时,一定要想办法帮助其解决,比如为其挑选合适的学习教程,查找解决问题的资料,争取学院的支持等。比如当协会会员绘制好了一张电路原理图时,你要指导帮助他列出元件清单,并向上级申请资金支持。总之就是要减轻协会成员的学习负担,让他们轻松快乐的学习并达成目标。

三、建立积极且相互尊重的成员关系。

作为指导老师,每天进入协会办公室的时候,见到协会成员的第一件事就是打招呼、问好,调节彼此的关系。打招呼的时候可以说:“今天你不错啊,来的比老师还早。”“今天你精神头真好,看样子又攻克了一个技术难关”等。当协会成员遇到问题时,要善于调节他们的情绪,帮助其从积极的角度看问题,在解决问题之前,分析下已经做了哪些工作,还有那些工作需要完成的,逐步解决问题。当指导老师站在平等的立场上帮助协会成员解决问题时,自然就能建立积极且相互尊重的成员关系。

四、赞美协会成员的某个行为,树立导向作用。

比如2017326日协会搞了一次的义务维修活动,活动结束后要赞美协会成员的某个行为。比如卫治宽的技术真好,已经能独立维修洗衣机了。社区居民高度赞扬了我们这次活动的效果和意义。学院领导看到了我们的宣传报道,也给予了高度评价和赞赏。

五、注意沟通方式,提高沟通技巧,建立平等的和谐的关系。

如果想要找某个成员进行个人沟通时,先让他坐下来,坐舒服了,然后再沟通交流。交流过程中要说对方的语言,包括措辞语句,也包括其他非语言的层面,沟通过程中要关注他们思考和讲话的方式,适应他们的语言,以此建立平等的和谐的关系。

六、指导老师在分析问题的时候,快速、清晰、简明

 要让协会成员认可你作为指导老师的位置,你需要展现出专业和正确处理事情的能力。不表态的陈述、玄妙的术语、复杂的专业词汇只会让问题更复杂,这不会帮助你建立坚实的内部关系,不会对协会工作推进有什么帮助。

七、让协会成员对学习进度做自我评估。

要时不时的询问协会成员的目标进展情况,比如询问做到了第几个作品了,还有几个作品需要完成的?《数字电路》视频教程学到第几集了?有没有学到编码器的内容?等等,这样做可以帮助成员学习过程中不偏离奋斗目标。

八、要求协会成员一起学习,培养团队合作能力和沟通能力。

 一个人的聪明才智是无限的,但是一个人的精力却是有限的。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,在一个组织或部门之中,团队合作精神显得尤为重要。要求协会成员在一起学习,相互交流讨论,培养团队合作能力和团队沟通能力,充分调动协会成员的学习积极性,提高学习能力,使协会成员学习有目标、有行动、有秩序、有效率。

最后送大家一句话:无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了,一件是你的专业,另一件是你的人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉。剩下的就是坚持和自律,用善良、专业和真诚赢取更多的信任。

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